VšĮ Motinos Teresės šeimų namuose vykdant NVOŠG „Atsakingos tėvystės ugdymo mokyklėlė“ projektą, kurį finansuoja Lietuvos Respublikos Socialinės apsaugos ir darbo ministerija Naujiems 2021 metams prasidėjusiems vyksta paskaitų ciklai „Pozityvi tėvystė“, besitęsiant karantino laikotarpiui, paskaitos vyksta nuotoliniu būdu, bendravome „Zoom“ programa.
Pirmoji paskaita vyko Kovo 16 dieną, jos tema: Vaiko raidos etapai nuo gimimo iki 1 metų. Kaip vaikai auga ir ko jie mokosi. Socialinė pedagogė Vilma Kaušienė paskaitos metu, pasakojo, kad nuo vaisiaus užsimezgimo iki trijų mėnesių šiuo laikotarpiu formuojasi saugumo jausmas, nulemiantis, kaip žmogus jausis vėlesniuose savo gyvenimo etapuose. Ateinančiam į šį pasaulį vaikui reikia maksimalaus saugumo. Jeigu mama nenorėjo kūdikio, turėjo didelių konfliktų su kūdikio tėčiu, svarstė negimdyti, sunkiai sirgo nėščia, patyrė netekčių ir didelį emocinį stresą, vaikas gimsta nesaugus – „Manęs nenorėjo“. Ką galima padaryti šiuo laiku? Kalbėtis su vaiku jam esant dar pilve ir jau gimus, siųsti tokias žinutes: „Aš tavęs laukiu/ Pasaulis tavęs laukia/ Tu esi saugus/ Pasaulis tave priima tokį, koks tu esi/ Pasaulyje gera“. Šios žinutės yra ne šiaip sau sugalvotos – žodžiai turi energetinį užtaisą, siunčia saugumą, priėmimą ir ramybę. Taip ramindama vaiką, nusiramina ir pati mama. Pavyzdžiui, naujagimis verkia ir mama nežino, kaip jam padėti. Tokios žinutės padeda nurimti abiem, yra tarsi instrukcija, ką daryti. Ir vėlesniuose vaiko raidos etapuose tinka sakyti šias žinutes, ypač, jei vaikas auga nepasitikintis, neužmezga kontaktų su kitais vaikais. Nuo 1 mėnesio iki 1,5 metų šiuo laikotarpiu kūdikis ima vartytis, griebti žaislus, pradeda sėdėti, šliaužioti, vaikščioti. Nebe pasaulis (mamos pavidalu) ateina pas jį, o jis pats „siekia“ pasaulio. Vaiką supa daug impulsų, jis jaučia didelį poreikį imti. Šiuo laikotarpiu tėvai turi suteikti vaikui kuo daugiau laisvės šliaužioti, kad vaikas suprastų, kas yra jo kūnas ir ką jis gali. Tuo tarpu, kas dažnai nutinka? Mama dirba savo darbus, o vaikas „uždarytas“ kėdutėje, manieže, nuolat girdi: „Negalima“, „Pasitrauk“, „Neliesk“ ir pan. Arba apdeda tėvai vaiką žaislais ir piktinasi, kad jam tai neįdomu. Taip, mamai reikia pagaminti pietus ir atlikti kitus darbus, bet kai laikas skiriamas vaikui, leiskite jam tyrinėti – laisvai šliaužioti, judėti, kuo daugiau pajausti savo kūno jėgą. Nereikia skubėti patarnauti vaikui: „Imk, paduosiu“, jei jis nori pasiekti vieną ar kitą daiktą pats. Taip formuosis įgūdis, kad „mano pastangų nereikia, aš ir taip viską gausiu“. Kita klaida – kai tėvai neatpažįsta tikrųjų vaiko poreikių. Pavyzdžiui, vaikas verkia, nes yra alkanas, o tėvai jį vietoj to, kad duotų valgyti, nešioja. Taip vaiko poreikiai ir norai pakeičiami kitkuo, jam siunčiama žinutė: „Tu pats nežinai, ko nori“. Suaugęs toks žmogus nebejaus savo tikrųjų impulsų: nori kito darbo, bet tiks ir šis, siūlomas; baigęs mokyklą nežinos, ką nori studijuoti… Be abejo, tobulų mamų nebūna, atpažinti vaiko poreikius reikia laiko, tačiau svarbu stengtis įsiklausyti į vaiką, suprasti emociškai, ko jis nori. Suaugusiems žmonėms, kurie nežino, ko nori, savo užsiėmimuose naudojame pratimą, kurio metu patariame… pašliaužioti, sako, kad psichologinis šliaužiojimo tikslas yra eiti siekti, griebti, imti tai, ko nori. Jei už šliaužiojimą atsakingas raumuo yra suglebęs, žmogus fiziškai neturi impulso ir nežino, ko nori, ko siekti. Vilma pasidalino gerąja patirtimi bei padėjo įgyti praktinių pozityvios tėvystės įgūdžių.
Sekanti Vilmos „Pozityvios tėvystės“ paskaita vyks Kovo 23 dieną, taip pat nuotoliniu būdu. Ir jose taip pat bus ugdomos vertybinės nuostatos, savęs pažinimas bei jų svarba žmogaus gyvenime, atskleidžiant ne vien problemas, bet skatinant ieškoti konstruktyvių sprendimo būdų per praktines užduotis. Visas paskaitų temas ir datas galite rasti: https://seimunamai.lt/musu-veikla/atsakingos-tevystes-ugdymo-mokyklele/
Projekto „Atsakingos tėvystės ugdymo mokyklėlė“ rėmėjai:
Dėkojame LR Socialinės apsaugos ir darbo ministerijai
