NAUJIENOS

„Atsakingos tėvystės ugdymo mokyklėlės veikla – „Pozityvi tėvystė“ paskaitų ciklas

VšĮ Motinos Teresės šeimų namuose vykdant NVOŠG „Atsakingos tėvystės ugdymo mokyklėlė“ projektą, kurį finansuoja Lietuvos Respublikos Socialinės apsaugos ir darbo ministerija. Lapkričio 17 d. Lietuvos Respublikoje esant paskelbtam karantinui, įstaigoje paskaitų dėstymas, mokymas nesustoja, šiais laikais, kai pasaulis pažengęs technologiniu lygiu, jas  galima vesti nuotoliniu būdu, naudojantis įvairiomis sukurtomis kompiuterinėmis programomis.  Šį sykį socialinės pedagogės Vilmos Kaušienės paskaita vyko per skype programą ir tai buvo paskutinioji šiais metais paskaita iš socialinių bei pozityvios tėvystės įgūdžių ugdymo, švietimo paskaitų, kurios tema: „Vaikų išlaisvinimas iš jiems priskirtų vaidmenų”.

Trumpai apie dėstomą temą: Iš didelės meilės kartojame savo atžaloms, kad jie mūsų „princai“ ar „princesės“, ir net nepastebime, kaip jie iš tiesų ima elgtis pagal jau priklijuotą etiketę. Jeigu mes  galvojame, kad vaikas – netikėlis ar išdykėlis, tai yra tikimybė, kad jis ims demonstruoti, koks išdykęs jis gali būti. Venkime  klijuoti etiketes. Dažniausiai šitą darbą padaro tėvai netgi nebūtinai kaskart kartodami vaikui, bet garsiai skelbdami aplinkiniams ar tik taip manydami. Tėvų nuomonė apie vaikus turi įtakos ne tik vaikų nuomonei apie save, bet ir jų elgesiui.

Keli patarimai, kuriuos galima taikyti norint išlaisvinti vaiką iš tam tikro vaidmens:

• Ieškokime galimybės vaikui parodyti gerąsias savo savybes.
• Sudarykime vaikams sąlygas matyti save iš įvairių pusių.
• Leiskime vaikams tarsi netyčia išgirsti, kai apie juos kalbame teigiamai.
• Rodykime vaikams gerą pavyzdį.
• Prisiminkime ypatingas akimirkas.
• Kai vaikas elgiasi pagal senąjį vaidmenį, išsakykime savo jausmus ir (arba) lūkesčius.
• Niekada nenuvertinkime savo žodžių reikšmės vaiko gyvenime.

Kiekvienas suaugusysis, norintis būti geru tėčiu, mama ar auklėtoju, turi stengtis kiekvieną dieną rasti būdų, kaip:

• visiems sugyventi, kad būtų gera, ir padėti gerai jaustis žmonėms, kuriuos myli;.
• gyventi be kaltės jausmo ir išvengti abipusių kaltinimų;
• būti jautresniam vienas kito jausmams;
• išreikšti savo pyktį ar susierzinimą taip, kad nepadarytų žalos;
• gerbti vaikų poreikius ir kartu lygiai taip pat gerbti savuosius;
• išmokyti vaikus būti rūpestingus ir atsakingus;
• pakeisti nenaudingą bendravimą, kuris buvo perduodamas iš kartos į kartą, ir palikti vaikams dovaną – būdą, kaip bendrauti su draugais, bendadarbiais, tėvais ir su savo pačių vaikais.

Jei mes skirsime laiko vaikui išklausyti, jei kalbėsime apie savo jausmus ar sutelksime dėmesį į ateitį ir nebekaltinsime praeities, niekada nesuklysime. Ieškokime ir atrasime įvairių būdų bei metodų savo siekiamybėms įgyvendinti, kad kiekvienas vaikas būtų išgirstas ir suprastas. Pirmiausia pagalvokime apie save kaip apie žmogų, kuris turi galimybę augti ir keistis. Gyvenimo ir darbo su vaikais procesas varginantis ir reikalingas daug pastangų, nuoširdumo, intelekto ir ištvermės. Jeigu vaikai nusipelno tūkstančio progų ir dar vienos progos, suteikime ir sau tūkstantį progų ir galiausiai – dar vieną, pasakojo Vilma Kaušienė.

„Atsakingos tėvystės ugdymo mokyklėlės veikla – „Pozityvi tėvystė“ paskaitų ciklai baigėsi.

DĖKOJAME VILMAI KAUŠIENEI UŽ IŠSAMIAS IR NAUDINGAS PASKAITAS

Projekto „Atsakingos tėvystės ugdymo mokyklėlė“ rėmėjai:

Dėkojame LR Socialinės apsaugos ir darbo ministerijai